Algemene informatieIn onze groepen blijven we zo dicht mogelijk bij de belevingswereld van de kinderen, spelenderwijs ontdekken ze de wereld, elkaar en zichzelf. Dit is veelal de aanzet voor projecten die gestart gaan worden. Bij de start van een thema worden ouders geïnformeerd via het ouderportaal. Ouders ondersteunen ook vaak bij deze projecten met ideeën [...]
Groep 3
LeerkrachtenMarijke Vroman op maandag, woensdag, donderdag en vrijdag en Tamara Zandee op dinsdag. De kringIn de kring wordt besproken en gedeeld wat de kinderen bezighoudt. Er wordt een start gemaakt met vergaderen. Kinderen brengen dingen in, luisteren naar elkaar, wachten op beurten. WerkhoekenIn deze groep wordt nog 2 tot 3 keer in de week gespeeld [...]
Groep 4/5
LeerkrachtenMaaike Balk op maandag, dinsdag en woensdag en donderdag en Nadine Paulina op vrijdag. De kringDe kring in deze groep is het verlengde van de kringen bij de jongere kinderen, maar nu leren de kinderen het nog meer te structureren. Er is al een voorzitter die de beurten geeft, dingen worden samengevat en er komen [...]
Groep 5/6
LeerkrachtenLoes Vermaeten op maandag, dinsdag, woensdag en donderdag en Tamara Zandee op vrijdag. De kringDe kring in deze groep krijgt steeds meer structuur. De voorzitter geeft beurten, zaken worden samengevat en er worden afspraken met elkaar gemaakt. Kinderen hebben een serieuze rol en verantwoordelijkheid in de organisatie van de groep en helpen elkaar om dit [...]
Groep 7
LeerkrachtenMarije Koekkoek op maandag en dinsdag en Noortje van Lieshout op woensdag en donderdag en vrijdag. De kringDe kring in deze groep krijgt steeds meer structuur. De voorzitter geeft beurten, zaken worden samengevat en er worden afspraken met elkaar gemaakt. Kinderen hebben een serieuze rol en verantwoordelijkheid in de organisatie van de groep en helpen [...]
Groep 8
LeerkrachtenMarijke Hovenier op dinsdag en woensdag en Maria van de Beek op maandag en donderdag en Tamara Zandee op vrijdag. Rekenen, taal, begrijpend lezen, spelling, Engels enz.De leerstof van al deze leerstofgebieden worden nu meer uitgebouwd; er is meer verdieping, snelheid, zelfinzicht en zelfverantwoordelijkheid waar we op inzetten. KampDeze groep gaat aan het begin van [...]